MA TRẬN HỌC KÌ II - MÔN: SINH HỌC 9

Chủ đề
(nội dung)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao

Chủ đề 1
Sinh vật và môi trường


Vận dụng mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài sinh vật


Chiếm 20%
Số điểm: 2
Số câu: 1


20
2
1


Chủ đề 2
Hệ sinh thái

- Trạng thái cân bằng sinh học của quần thể - Khống chế sinh học
- Quần thể SV, quần xã SV.
- Viết được sơ đồ chuỗi thức ăn với các quần thể SV cho trước.
- Chỉ ra được mắt xích chung trong lưới thức ăn.
Viết được sơ đồ lưới thức ăn với các quần thể SV cho trước

Chiếm 50%
Số điểm: 5
Số câu: 2

20
2
2
20
2
1/2
10
1
1/2

Chủ đề 3
Bảo vệ môi trường
Vai trò và biện pháp sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng, tài nguyên nước





Chiếm 30%
Số điểm: 3
Số câu: 1
30
3
1




Tổng số: 100%
Số điểm: 10
Số câu: 4
30
3
1

20
2
1

40
4
1.1/2

10
1
1/2




ĐỀ CHẴN

Câu 1(3đ): Trình bày vai trò của tài nguyên nước và các biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên nước.
Câu 2(2đ): So sánh điểm khác nhau giữa trạng thái cân bằng sinh học của quần thể với hiện tượng khống chế sinh học?
Câu 3(3đ): Giả sử có các quần thể sau: cỏ, thỏ, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng.
a/ Hãy nêu 3 chuỗi thức ăn có thể có 4 mắt xích từ các loài sinh vật nêu trên.
b/ Vẽ sơ đồ lưới thức ăn.
c/ Chỉ ra mắt xích chung của lưới thức ăn trên.
Câu 4(2đ): Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?

đáp án học kì II - Năm học 2012 - 2013 Mã đề: Chẵn Môn: Sinh học 9
Câu
Nội dung
Điểm


1
- Vai trò của tài nguyên nước:
+ Nước có vai trò rất lớn đối với tự nhiên và con người.
+ Nước là môi trường sống và là nơi sinh sản chủ yếu của các loài thủy, hải sản.
+ Nước tham gia vào quá trình tuần hoàn vật chất, góp phần rất to lớn trong điều hòa khí hậu.
+ Nước là nguyên liệu để tổng hợp chất hữu cơ và là thành phần không thể thiếu trong mọi tế bào của cơ thể sống.
- Biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên nước:
+ Giữ cho nước không bị ô nhiểm và cạn kiệt.
+ Không thải các chất độc ra môi trường nước.
+ Không chặt phá rừng để rể cây giữ được nguồn nước ngầm.

0,5
0,5
0,5

0,5


0,25
0,25
0,5

2
Trạng thái cân bằng của quần thể
Khống chế sinh học

Xảy ra trong nội bộ của mỗi quần thể
Xảy ra trong mối quan hệ giữa các quần thể khác loài trong quần xã

Yếu tố tạo ra trạng thái cân bằng là các điều kiện của môi trường sống
Yếu tố tạo ra trạng thái cân bằng là do mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài với nhau.

Ảnh hưởng đến tỉ lệ tử vong và tỉ lệ sinh sản của quần thể
Loài này ăn loài khác và bị loài khác nữa ăn







1,0

1,0


1,0


3
a/ 3 chuỗi thức ăn có thể có 4 mắt xích:
Cỏ Thỏ Hổ Vi sinh vật
Cỏ Dê Hổ Vi sinh vật
Cỏ Sâu hại thực vật Chim ăn sâu Vi sinh vật
b/ Sơ đồ lưới thức ăn:
Dê Hổ

Cỏ Thỏ Mèo rừng Vi sinh vật

Sâu Chim
c/ Mắt xích chung: Hổ, Mèo rừng

1,0







1,0

1,0


4
Chúng ta phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên vì:
- Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô